Produção e evento de abertura

• Livro Os fabulosos mitos de origem

• Exposição Caminhos de Jaci
• Roda de leitura, com as famílias, do livro elaborado pelo grupo

Atividades de socialização interna – GI a 5º ano

• Apresentação do trabalho realizado (o que, como e por que aprenderam) e leitura do livro produzido pelo grupo

Professoras responsáveis: Maria Lúcia Souza e Filomena Meireles

Esse livro fala da origem de animais, seres humanos, plantas e até de espíritos da natureza.

Essas histórias foram inspiradas na leitura de Mitos Indígenas contados por vários povos como os Pataxós, Xingu, Munduruku, Saterê Mawé, Macuxi e na leitura compartilhada do livro “As fabulosas fábulas de Iauaretê”, de Kaká Werá Jecupé.

Depois da aproximação com a cultura dos povos originários, através de textos de escritores indígenas, cada criança foi convidada a escrever o seu próprio conto, fazendo um roteiro prévio. As produções escritas passaram por revisões de aspectos referentes à organização do discurso e à forma convencional de se grafar palavras e pontuar os textos. Ao final, foi feita uma última revisão para a publicação, para que aprimorassem a clareza daquilo que queriam expressar.

Através de desenhos, representaram os personagens e ambientes que imaginaram em seus textos. Com uma técnica de colagem, produziram para a exposição dos livros uma lanterna para iluminar ainda mais as suas histórias.

O resultado são contos tão bonitos quanto a cultura indígena.

Ao longo do 1º trimestre, os alunos e as alunas do 3º ano estudaram sobre os povos originários do Brasil e, neste estudo, descobriram muitas coisas sobre sítios arqueológicos, artefatos, documentos históricos e vestígios que contam sobre como viviam os povos do passado.

Nesta investigação, descobriram que a arte é um importante indício sobre a cultura de um povo. Ao pesquisarem sobre a arte indígena brasileira, as crianças descobriram que padrões gráficos cheios de simbolismos eram utilizados em cerâmicas, cestarias e nas pinturas corporais. Aprenderam que a arte indígena não é puramente estética, ela tem uma finalidade, seja utilitária ou ritualística.

Para a Mostra Literária, os alunos e as alunas do 3º ano decidiram produzir lanternas decoradas com padrões gráficos, semelhantes aos utilizados por alguns povos indígenas, em quem as crianças se inspiraram.

Mais adiante, essa lanterna poderá ser utilizada pelas crianças para iluminar seus quartos e guiar seus sonhos…