Live: A questão indígena – massacre e resistência
Car@s amig@s, Na próxima quarta-feira, dia 11 de agosto, acontecerá mais uma live promovida pelo Instituto Equipe Cultura e Cidadania e o Colégio Equipe. No último encontro, ocorrido nesta semana,…
Car@s amig@s, Na próxima quarta-feira, dia 11 de agosto, acontecerá mais uma live promovida pelo Instituto Equipe Cultura e Cidadania e o Colégio Equipe. No último encontro, ocorrido nesta semana,…
Car@s amig@s, Nesse início de agosto vamos retomar as lives do Instituto Equipe Cultura e Cidadania e do Colégio Equipe. Faremos dois encontros em semanas seguidas, para tratar de assuntos…
Ensino Infantil Fundamental 1 Ensino Fundamental 2 Ensino Médio
Caras famílias, Precisamos saber quais alunos e alunas participarão das aulas presenciais no início do 2º semestre. Com essa finalidade, disponibilizamos um formulário para a adesão à primeira etapa de…
Car@s amig@s, O Instituto Equipe Cultura e Cidadania, o Colégio Equipe e o Grêmio Pão de Milho convidam para a próxima live de reflexões sobre temas contemporâneos. Dessa vez escolhemos…
Caras famílias, Como habitualmente fazemos na última semana que antecede as férias, preparamos atividades especiais para os estudantes. O grupo que tem ido à escola uma vez por semana assistir…
Queridas famílias, A professora Cecília, de Língua Portuguesa, pretende trabalhar com seus alunos a leitura de alguns “clássicos”. Assim, da lista oferecida abaixo, pede que escolham um e providenciem sua…
Queridas famílias, Estamos iniciando um novo projeto de trabalho com os 8os anos: o Harlem Renaissance. Estão envolvidas as disciplinas de História, Ciências e Inglês. Trata-se de uma maneira de…
Caras famílias, Conforme anunciado em boletim recente, vamos dar continuidade à recepção de alunos do Ensino Fundamental II em pequenos grupos para assistir às aulas do dia na escola. As…
Última chamada para o curso do Professor Gilson Pedro sobre História da Arte Caras famílias, educadores e estudantes do Equipe, Faltam poucos dias e ainda temos algumas vagas para o…