2ª Série 

Data: 21/11/2023, terça-feira

Horário: 19h30 às 21h45

Participantes: Estudantes, familiares e convidados

Local: Colégio Equipe – Salas de aula no 2º andar

A partir de diversas metodologias de pesquisa, como entrevistas, observação da paisagem e análise de discursos, os estudantes da 2ª série buscam um aprofundamento no trabalho conceitual desenvolvido pelas disciplinas durante o ano. O estudo da região de Cubatão passa pela caracterização do modelo de desenvolvimento que levou à construção do polo industrial e o mantém, de suas consequências socioambientais, das diferentes leituras e respostas dos setores e segmentos sociais envolvidos, da realidade das mudanças tecnológicas nos processos produtivos, da empregabilidade e condições de trabalho, dos desafios quanto à situação energética, ambiental e de saúde.

Para responder à questão “O que se produz em Cubatão?”, em 2023 estudantes e professores visitaram empresas, a Usina Henry Borden e o Parque Cotia Pará; conversaram com trabalhadores, sindicalistas, com técnica da CETESB, com o especialista em  contaminação do meio ambiente, assessor na Ecel Ambiental, Élio Lopes; entrevistaram lideranças comunitárias e moradores da Vila São José e da Ilha Caraguatá, alunos da ETEC e do IFSP e representantes da ACPO – Associação de Combate aos Poluentes. Houve ainda um encontro com o Dr. Alfésio Luís Ferreira Braga, médico estudioso das questões de ambiente e saúde da Baixada Santista e uma aula sobre o SUS com a Profª. Ausonia Donato. É significativa neste trabalho a percepção dos estudantes de como eles também fazem parte dessa realidade e que ela se faz presente em cada uma das suas escolhas.

De volta à sala de aula, com a mediação de conceitos nucleadores das disciplinas envolvidas no projeto, os estudantes fazem diferentes recortes do que foi estudado e desenvolvem um ensaio individual criando respostas para a questão. Parte dos trabalhos  será apresentada e discutida por estudantes e educadores da série, familiares e convidados, a partir das diversas temáticas abordadas.

Professores responsáveis:  Antônio Carlos de Carvalho (Geografia), Cecília Bergamin (Redação), Eliane Yambanis (História do Brasil), Helika Amemiya Chikuchi (Biologia), João Gabriel Priolli (História Geral), Leonardo Cordeiro (Filosofia), Marlito de Sousa Lima (Filosofia),  Rafael Chiachiri (assistente em Química), Roosevelt Kiyohisa Fujikawa (Química), Graça Maria Marino Totaro (Orientação Pedagógica e Educacional).

Os estudantes da 2ª série elaboraram documentários sobre a cidade, como produto final do projeto interdisciplinar “Deslocar-se em São Paulo: possibilidades e experiências de representação na metrópole”. Estes documentários foram estruturados com base nos registros – textos, fotos, filmagens, gravações sonoras ou de entrevistas – feitos em trajetos imaginados por eles a partir dos trajetos-matrizes propostos pelo grupo de educadores. Tais registros condensam percepções e referências teóricas e históricas relativas aos lugares pelos quais passaram em cada trajeto.

Professores responsáveis: Gilberto Mariotti (Artes), Mateus Rossi Torralba Horta (assistente em Artes)