Data: 27/11/2020, sexta-feira

Horário: 19h30 às 21h

Participantes: Alunos, pais e convidados

Através deste estudo, os alunos da 2ª série buscaram o aprofundamento no trabalho conceitual desenvolvido nas diversas disciplinas durante o ano. O estudo sobre a região de Cubatão passou pela caracterização do modelo de desenvolvimento que levou à construção do polo industrial e o mantém, de suas consequências socioambientais, de diferentes leituras e respostas dos setores e segmentos sociais envolvidos, da empregabilidade e condições de trabalho, de desafios quanto à situação ambiental.

Para responder à questão “O que se produz em Cubatão?”, em 2020 os alunos foram apresentados à empresa Unipar; conversaram com técnica da CETESB; com o especialista em contaminação do meio ambiente e assessor na Ecel Ambiental, Élio Lopes; com trabalhadores sindicalistas, lideranças comunitárias e com representantes da ACPO – Associação de Combate aos Poluentes Orgânicos Persistentes. Houve ainda um encontro com o Dr. Luiz Alberto Amador Pereira, médico estudioso das questões de ambiente e saúde da Baixada Santista.

Com a mediação de conceitos nucleadores das disciplinas envolvidas no projeto, os alunos fizeram diferentes recortes do que foi estudado e desenvolveram um ensaio individual. Parte dos trabalhos  será apresentada e discutida por alunos e educadores da série, pais e convidados, a partir das temáticas abordadas.

Professores responsáveis:  Antônio Carlos de Carvalho (Geografia), Cecília Bergamin (Redação), Eliane Yambanis (História do Brasil), Helika Amemiya Chikuchi (Biologia), João Gabriel Priolli (História), Lizânias de Souza Lima (História Geral), Marlito de Sousa Lima (Filosofia),  Roosevelt Kiyohisa Fujikawa (Química), Graça Maria Marino Totaro (Orientação Pedagógica e Educacional).

Monitores do Projeto (alunos da 3ª série do Ensino Médio): Cecília Fonseca Galhardo, Giovanna Laroca Ciambra, Pedro Moreno Quirino Pires, Vítor Domingues Sallum.

Data: 03/12/2020, quinta-feira

Horário: 19h30 às 21h

Participantes: Alunos, pais e convidados

O projeto conduzido pelos professores das disciplinas de Artes, Português, História e Redação provocou reflexões sobre a cidade e suas representações, contando com aulas a partir de músicas, filmes e edificações paulistanas. O conceito de Monumento foi um recorte no trabalho desenvolvido com a 2ª série de 2020.

Os alunos propuseram, em grupos, monumentos a São Paulo do século XXI e, individualmente, redigiram crônicas ou contos que contemplam monumentos na perspectiva pessoal.

Professores responsáveis: Cecília Bergamin (Redação), Gilberto Mariotti (Artes), Iuri Pereira (Português), João Gabriel Priolli (História).

Coordenação do Ensino Médio: Ausonia Favorido Donato (Direção Pedagógica) Luciana Bittencourt Fevorini (Direção Escolar), Luís Márcio Barbosa (Direção Geral), Graça Maria Marino Totaro (Orientação Pedagógica e Educacional).